改善民族音乐课堂教学方法
改善民族音乐课堂教学方法
教师在新时期应当加强流行音乐与民族音乐的有效融合，切记不要摒弃流行音乐或者是摇滚音乐，应当引导学生寻找带有民族音乐元素的现代音乐。例如，王力宏作品蕴含着丰富的民族中国风，可以从王力宏的作品入手，启发学生发掘民族音乐内涵。例如《Man in the mirror》这首歌曲是流行音乐巨星迈克尔·杰克逊的代表作，王力宏改变之后便成为了具有中国曲风的音乐作品，深受学生的喜爱。教师可以引导学生发现王力宏歌曲中五声音阶的运用，以及民族曲调的应用情况。例如，王力宏的《在梅边》蕴含着昆曲元素。所以，教师要引导学生挖掘民族音乐元素，分析为什么民族音乐元素会加在歌曲中的这一部分，然后引导学生欣赏感悟。学生在潜移默化中能够拓展音乐学习视角，并丰富民族音乐理解和认识，教师也能够取得事半功倍的教学效果。
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